近日，从2024年全国高等职业学校校长联席会议传来喜讯，我校在 “提升学校办学能力，提高服务发展支撑力” 优秀案例征集活动中表现卓越，两个案例脱颖而出，荣获一等奖。此次获奖不仅是对学校教育教学改革成果的高度认可，更是对其在职业教育领域积极探索与创新实践的有力见证。

此次征集活动吸引了众多高职院校参与，旨在推动高职教育内涵式发展，促进各院校之间的经验交流与共享，为经济社会发展提供更有力的人才支撑。活动征集范围广泛，涉及现代职教体系建设、院校治理、产教融合、职教国际化以及社会服务等多个关键领域。

我校报送的案例紧扣职业教育热点，深度聚焦服务区域发展、产教融合协同育人以及 “五金” 建设等核心议题，充分展示了学校在理论与实践相结合方面的显著成效。其中，“产教融合 三维赋能 培养走出国门的‘天空魔法师’——基于烟花爆竹行业产教融合共同体的校企合作典型案例” 在产教融合类别中拔得头筹，凸显了学校在校企合作模式创新方面的突出成就。另一个荣获一等奖的案例 “三育融，三师协，三库联，三智赋：高职数学‘四三共构’课程育人模式 10 年探索与实践”，则体现了学校在课程育人方面的深度探索与长期实践，彰显了多校联合推动职业教育课程改革的协同力量。

这些优秀案例不仅总结了学校在办学过程中的宝贵经验，也为兄弟院校提供了可借鉴、可复制的成功范例。学校将以此为契机，进一步深化产教融合，积极推进 “五金” 新基建，持续提升社会服务与成果转化能力，不断增强学校综合实力，为职业教育的高质量发展贡献更多力量。